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    【每日一練】2020年教師資格證考試(12月22日)
    發表時間:2020-12-22 來源:山香教育官網 編輯:yangguang

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    單選題

    1.幼兒的發展是一個持續、漸進的過程,同時也表現出一定的(  )

    A.順序性特征

    B.階段性特征

    C.不平衡性特征

    D.差異性特征

    2.在馬斯洛的需要層次理論中,需要的高層次是(  )

    A.安全

    B.愛與歸屬

    C.自我實現

    D.尊重

    3.“常規遮蓋法”被公認為是一種簡便易行的有效方法,主要用來治療(  )

    A.遠視

    B.近視

    C.弱視

    D.散光

    4.4~5歲幼兒喜歡進行藝術活動并大膽表現的典型表現是(  )

    A.經常涂涂畫畫,粘粘貼貼并樂在其中

    B.積極參與藝術活動,有自己比較喜歡的活動形式

    C.藝術活動中能與他人相互配合,也能獨立表現

    D.經常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現自己的所見所想

    5.關于自然角的說法中正確的是(  )

    A.自然角是兒童進行非正規性科學活動的場所

    B.兒童要分班、分組地輪流進行活動

    C.兒童要在教師的統一計劃和指導下進行活動

    D.自然角中只能進行隨機的科學活動,而不能進行長期系統觀察

    6.簡答題

    簡述兒童孤獨癥的癥狀。






    【參考答案解析】

    1.B【解析】幼兒的發展是一個持續、漸進的過程,同時也表現出一定的階段性特征。

    2.C【解析】自我實現的需要是高層次的需要,是在上述幾種需要得到滿足后產生的。所謂“自我實現”,即追求自我理想的實現,是充分發揮個人潛能、才能的心理需要,也是一種創造和自我價值得到體現的需要。

    3.C【解析】雖然矯治弱視的方法不同,但“常規遮蓋法”被公認為是一種簡便易行的方法,即平日遮蓋健眼,以提高弱視眼的視力,配合一些需精細目力的作業(如穿小珠子、剪紙等),定期復查,以決定遮蓋的時間長短。

    4.D【解析】《3~6歲兒童學習與發展指南》藝術領域的表現與創造目標1中的內容指出,4~5歲幼兒藝術活動的典型表現:(1)經常唱唱跳跳,愿意參加歌唱、律動、舞蹈、表演等活動;(2)經常用繪畫、捏泥、手工制作等多種方式表現自己的所見所想。

    5.A【解析】略。

    6、簡答題

    簡述兒童孤獨癥的癥狀。

    (1)社會交往障礙;(2)語言發育障礙;(3)行為異常;(4)興趣的范圍十分狹窄,有獨特的興趣對象;(5)還可能伴有感知障礙、癲癇發作等表現。

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