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              【每日一練】2020年特崗教師招聘考試(12月16日)
              發表時間:2020-12-16 來源:山香教育官網 編輯:yangguang
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              單選題

              1.培養幼兒語言能力的關鍵是(  )

              A.開展語言講述活動

              B.鼓勵幼兒大聲說話

              C.創設良好的語言環境

              D.糾正幼兒的發音不準

              2.幼兒開始以自身為中心辨別左右的年齡大約是(  )

              A.3歲

              B.4歲

              C.5歲

              D.6歲

              3.幼兒對陌生人的反應比較積極,并不總是依偎在母親身旁。這類依戀類型屬于(  )

              A.回避型

              B.反抗型

              C.安全型

              D.依賴型

              4.一般情況下,適合5~6歲幼兒演唱歌曲的音域為(  )

              A.e1~g1

              B.d1~a1

              C.c1~a1

              D.c1~c2

              5.兒童能夠用剪刀按直線剪東西,模仿畫出矩形、十字形,會寫字母是在(  )

              A.2~3歲

              B.3~4歲

              C.4~5歲

              D.5~6歲

              判斷題

              6.活動過程的設計應圍繞活動目標開展。活動目標有知、情、意、行四個維度,那么活動過程也應有相應的活動環節。(  )

              7.手足口病主要由乙型溶血性鏈球菌引起,多在冬季流行。(  )

              8.發生屏氣發作多為6歲以下的幼兒,6歲以后很少發生。(  )

              9.幼兒園教育活動中教師的主導性須建立在兒童的學習主體地位之上。(  )

              10.實驗法是教育科研中常用的一種方法。(  )






              【參考答案解析】

              1.C【解析】教育部2001年頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》認為“發展幼兒語言的關鍵”不是讓幼兒強記大量的詞匯,而是要引導幼兒“樂意與人交談,講話禮貌;注意傾聽對方講話,能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會說普通話”。也就是說要創造良好的語言環境。

              2.C【解析】幼兒方位知覺的發展趨勢是:3歲辨別上下,4歲開始辨別前后方位,5歲開始能以自身為中心辨別左右方位,6歲幼兒雖然能完全正確地辨別上下前后四個方位,但以左右方位的相對性來辨別左右仍然感到困難。

              3.C【解析】安全型依戀的幼兒與母親在一起時,能安逸地玩弄玩具,對陌生人的反應比較積極,并不總是偎依在母親身旁。當母親離開時,探索性行為會受影響,明顯地表現出一種苦惱。當母親回來時,他們會立即尋求與母親的接觸,但很快又平靜下來,繼續做游戲。

              4.D【解析】5~6歲兒童歌唱的音域基本上可以達到c1~c2(即C調的1~i),個別兒童甚至更寬。

              5.C【解析】在剪紙活動中,中班(4~5歲)兒童開始時剪得較為順手,但只限于剪直線,并且,直剪往往持續很長一段時間而沒有多少進步。

              6.√【解析】略。

              7.×【解析】手足口病主要由庫克薩基病毒引起,多在夏季流行。

              8.×【解析】發生屏氣發作多為3歲以下的幼兒,3歲以后很少發生,6歲以后更為罕見。

              9.√【解析】略。

              10.×【解析】觀察法是教育科研中常用的一種方法。

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